สุขภาวะเด็กและเยาวชน

เรียงตาม:

document

คู่มือจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิต ประเภทลูกเสือสำรอง

คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสริมสร้างทักษะชีวิตชุดนี้ จัดทำขึ้นสำหรับผู้กำกับลูกเสือ ครู อาจารย์ สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมลูกเสือ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยบูรณาการกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะชีวิตเข้ากับวิธีการลูกเสือเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาเยาวชน ให้สามารถพึ่งตนเองได้ มีจิตอาสา รับผิดชอบต่อส่วนรวม โดยเล่มนี้ได้มีการปรับปรุงเนื้อหา ปี พ.ศ. 2561

อ่านต่อ...

document

คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิต ประเภทลูกเสือสำรอง

คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตชุดนี้ จัดทำขึ้นสำหรับผู้กำกับลูกเสือ ครู อาจารย์ สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมลูกเสือ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่2 โดยบูรณาการกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะชีวิตเข้ากับวิธีการลูกเสือเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาเยาวชน ให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีจิตอาสา รับผิดชอบต่อส่วนรวม โดยเล่มนี้ได้มีการปรับปรุงเนื้อหา ปี พ.ศ. 2561

อ่านต่อ...

document

คู่มือจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิต ประเภทลูกเสือสำรอง

คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตชุดนี้ จัดทำขึ้นสำหรับผู้กำกับลูกเสือ ครู อาจารย์ สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมลูกเสือ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่1 โดยบูรณาการกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะชีวิตเข้ากับวิธีการลูกเสือเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาเยาวชน ให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีจิตอาสา รับผิดชอบต่อส่วนรวม โดยเล่มนี้ได้มีการปรับปรุงเนื้อหา ปี พ.ศ. 2561

อ่านต่อ...

document

ห้องเรียนเปลี่ยนโลก

กระบวนการเรียนรู้การเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นโลกของการรับรู้ของผู้คน เปลี่ยนจิตใต้สำนึกเป็นโลกที่ตนเองมีส่วนรับผิดชอบและปราณนาที่จะทำให้จิตใต้สำนึกดีขึ้น การถ่ายทอดกระบวนการเรียนรู้ต่างๆ ให้มีความเข้าใจในแก่นแท้ของสิ่งที่เรียกว่า "การศึกษา" พร้อมทั้งเสนอแนวทางเลือกด้านการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม ส่งเสริมความเป็นมนุษย์ไม่ว่าในครอบครัวหรือลูกศิษย์

อ่านต่อ...

document

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

สุขภาวะที่สมบูรณ์ในทุกด้านทั้ง กาย จิตใจ อารมรณ์ สังคม สติปัญญา ไม่ใช่เพียงการไม่มีโรคภัยไข้เจ็บเท่านั้น การสร้างเสริมสุขภาวะจึงเป็นหน้าที่รับผิดชอบของทุกคน เป็นรายวิชาสุขศึกษาที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้รู้ถึง แนวคิด หลักการ และวิธีการสร้างเสริม ดูแล การป้องกันโรคและอันตรายต่อสุขภาพ เลี่ยงพฤติกรรมที่มีผลกระทบต่อสุขภาพและการดำรงชีวิต

อ่านต่อ...

document

สาระสุขศึกษา ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3

แบบเรียนรู้สุขศึกษา เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับแนวทางการสร้างสุขภาวะ และความฉลาดรู้ด้านสุขภาพของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 โดยมีคำถามให้ทบทวนและตระหนักรู้ของตัวเองต่อสุขภาพมิติต่างๆ เริ่มต้นจากบทเรียนกิจกรรมเสริมสร้างทักษะชีวิตและทักษะสุขภาพ สรุปองค์ความเข้าใจและเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลอื่นที่สำคัญ เพื่อให้เรียนรู้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด

อ่านต่อ...

document

สาระสุขศึกษา ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2

อ่านต่อ...

document

สาระสุขศึกษา ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1

อ่านต่อ...

document

หนูหนู ฟันดี ตามวิถีมุสลิม

นิทานภาพสำหรับเด็ก ภายใต้พื้นที่นำร่องเด็กเล็กฟันดี อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา เพื่อเป็นแนวทางในการดูแลช่องปากและสร้างเสริมพัมนาการสำหรับเด็กเล็ก ปลูกฝังจินตนาการค่านิยมในการอ่านหนังสือตระหนักถึงความสำคัญของละหมาด การแต่งกายในแบบฉบับของชาวมุสลิม และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็ก รวมทั้งทัศนคติผู้ปกครองที่ดีต่อฟันเสริมสร้างความสัมพันธ์ภายในครอบครัว

อ่านต่อ...

document

หนูหนู ฟันดี

นิทานภาพสำหรับเด็ก ภายใต้พื้นที่นำร่องเด็กเล็กฟันดี อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา เพื่อเป็นแนวทางในการดูแลช่องปากและสร้างเสริมพัมนาการสำหรับเด็กเล็ก ปลูกฝังจินตนาการค่านิยมในการอ่านหนังสือและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็ก รวมทั้งทัศนคติผู้ปกครองที่ดีต่อฟันเสริมสร้างความสัมพันธ์ภายในครอบครัว

อ่านต่อ...